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THÉÂTRE

Enseignement supérieur

Choix d'une ouvre théâtrale originale

LACHER PRISE

TROIS CAS DE FIGURE

COMMUNICATION

d'un cours dispensé par l'intervenant portant sur les bases de l'anatomie du scénario,

d'un travail commun d'écriture d'une ou de plusieurs saynètes de théâtre,

d'un apprentissage du texte de manière individuelle et collective (en interaction),

D'une exploration de ses propres capacités et compétences naturelles à mettre au service du jeu de l'acteur (émotion, interaction, collaboration, confiance en soi, gestion du trac, oralité, adaptabilité, etc.). 

d''un ultime travail de table afin de convenir, tous ensemble et dans un esprit de coopération, une mise en scène pertinente et originale. 

LANGAGE VERBAL ET NON VERBAL

EXPRESSION ET MAÎTRISE ÉMOTIONNELLE

AFFIRMATION DE SOI

L'atelier se compose :

L'atelier se compose :

d'une exploration du contexte historique et socio-culturel entourant l'oeuvre en question,

de la découverte - ou re-découverte - de l'auteur,

d'un travail d'analyse sur l'intégralité ou l'extrait de l'oeuvre choisi,

d'un apprentissage du texte de manière individuelle et collective (en interaction),

d'une exploration de ses propres capacités et compétences naturelles à mettre au service du jeu de l'acteur (émotion, interaction, collaboration, confiance en soi, gestion du trac, oralité, adaptabilité, etc.),

d'un "travail de table" ayant pour but de convenir, tous ensemble et dans un esprit de coopération, d'une mise en scène pertinente et originale. 

COOPÉRATION

MÉMORISATION

IMAGINAIRE

de la découverte - ou re-découverte - de l'auteur,

d'un travail d'analyse sur les oeuvres choisies,

d'un premier "travail de table" ayant pour but de convenir d'une réécriture de scènes ou d'un regroupement d'extraits provenant de différentes oeuvres et ayant comme fondement une thématique commune,

d'un apprentissage du texte de manière individuelle et collective (en interaction),

D'une exploration de ses propres capacités et compétences naturelles à mettre au service du jeu de l'acteur (émotion, interaction, collaboration, confiance en soi, gestion du trac, oralité, adaptabilité, etc.),

d'un second travail de table afin de convenir, tous ensemble et dans un esprit de coopération, une mise en scène pertinente et originale. 

Choix d'une ou de plusieurs oeuvres originales comme base de création théâtrale

L'atelier se compose :

Ecriture d'une oeuvre commune